Jedním z pilířů Centra znalostního managementu (CZM) je podpora výuky. Touto činností se zabýváme již od založení centra a dá se říct, že je to takový malý „základní“ kámen, ze kterého jsme postupně vybudovali mohutný dům našich činností. Už řadu let vyučujeme manažersko-informatické předměty, zaměřené na informační systémy, procesní řízení nebo … Chci číst dál
Dělejme vždy to, co má smysl anebo dopis, který jsem nečekal
Předvánoční období je obdobím hektickým a bilančním. Člověk přemýšlí nad tím, co všechno nestihl, jaké problémy ho čekají v novém roce a v návalu jakési „vnitřní deprese“ často i zvažuje zda to, co dělá má smysl, protože to nikdo neocení. Když udělá něco navíc, tak je za to kritizovaný, když … Chci číst dál
Proč si zapsat předmět Corporate Performance Management
Jak již bylo řečeno v předcházejícím článku o ISP, otevírá CZM k zápisu v letním semestru i předmět „Corporate Performance Management“ s kódem A4M33CPM. V tomto článku Vám představíme nejen obsah tohoto předmětu, ale i naši motivaci proč ho učíme, případně proč Vy byste si ho mohli chtít zapsat.
Proč si zapsat předmět Informační systémy a procesní řízení
Jelikož se tento týden otevírají předběžné zápisy, chtěli bychom Vám představit a nabídnout předměty vyučované v našem centru. CZM v letním semestru vyučuje předměty „Informační systémy a procesní řízení“ s kódem A7B16ISP a „Corporate Performance Management“ s kódem A4M33CPM. Právě o prvním ze jmenovaných pojednává dnešní článek. Dozvíte se v něm, jaké znalosti a … Chci číst dál
Co přinesla anketa zimního semestru 2014/2015?
Anketa hodnocení výuky slouží k celé řadě účelů. Primárním je získat zpětnou vazbu, na základě které by se měli vyučující a vedení fakulty zamyslet nad tím, zda v právě zakončeném semestru udělali vše, co udělat měli a zda není něco, co by mohli zlepšit. Problémem je, že studenti dlouhodobě tuto … Chci číst dál
Když se řekne prezentace …
Kdyby mně byl někdo, když jsem byl malý, řekl, že jednou budu mluvit k davům, tak bych jej považoval za blázna. Doba byla šedivá a nahrávala spíše tomu se nikde moc neprojevovat. Ve svých představách jsem se spíše viděl někde v pozadí, dělající něco užitečnějšího, než je povídání. S postupným … Chci číst dál
Když se řekne konference …
Každý kdo něco dělá dříve nebo později dojde k názoru, že není špatné se tím co dělá pochlubit, získat zpětnou vazbu nebo naopak okouknout co dělají jiní a nechat se jimi inspirovat. Myslet si, že to, co dělám já nikdo neumí, nebude umět nebo že jsem já jediný „snědl všechnu … Chci číst dál
Konference PM Zlín versus PMCON Praha
Květen jsem měl až do letošního roku vždy spojený se dvěma událostmi. První z nich je konec semestru a tudíž neskutečné množství práce s korekcemi bakalářských/diplomových prací a dotlačení studentů k jejich dokončení. Druhou z nich pak byla příjemná účast na konferenci o projektovém řízení ve Zlíně. Vždycky jsem si … Chci číst dál
„Doma není nikdo prorokem“
Polovina semestru, zveřejnění výsledků ankety, pět let od založení našeho centra a přečtení knížky „Nápady na ubrousku“ mě přivedly k myšlence, zamyslet se nad naší výukou a jejím hodnocením studenty. Vzal jsem tedy výsledky anket za celou dobu, co jako centrum fungujeme u nás na FELu a FITu, dal je do … Chci číst dál
Diplomová práce roku 2013
Důvodů proč studenti píší bakalářské a diplomové práce je několik. Tím hlavním je fakt, že bez vypracování a obhájení této práce se nedá úspěšně zakončit studium na jakékoliv vysoké škole. Bylo by určitě zajímavé zjistit, kolik studentů by zpracovalo svou práci jako volitelný výstup pro případ, že by nebyla povinná a jediným … Chci číst dál