Načítám...

Archiv rubriky: Názory a úvahy

Spolupráce s IBM

Na stáži v CZM studenti pracují především na projektech pro ČVUT. Ačkoliv se v pravdě jedná o zajímavé projekty, mají nezaměnitelnou příchuť akademické půdy. Hluboko v nás tak zraje to semínko zvědavosti, jak se naše práce liší od komerčního světa? Jaký dopad mají jinak nastavené priority? Čas od času se … Chci číst dál

Buzzword TeamBuilding – efektivní metoda budování týmu?

V dnešním příspěvku se společně podíváme na zprofanovaný pojem, který především v posledních letech nabývá na síle – teambuilding. Odpovíme si na několik základních otázek: Co vlastně znamená pojem teambuilding? Jaké základní přínosy a úskalí s sebou přináší? Jakým způsobem se k němu stavíme uvnitř Centra znalostního managementu? Co si … Chci číst dál

Proč si zapsat předmět Informační systémy a procesní řízení

Jelikož se tento týden otevírají předběžné zápisy, chtěli bychom Vám představit a nabídnout předměty vyučované v našem centru. CZM v letním semestru vyučuje předměty „Informační systémy a procesní řízení“ s kódem A7B16ISP a „Corporate Performance Management“ s kódem A4M33CPM. Právě o prvním ze jmenovaných pojednává dnešní článek. Dozvíte se v něm, jaké znalosti a … Chci číst dál

Agile software development (Část první – Manifest Agilního vývoje software)

Koncept „Agile software development“ náleží ke klíčovým buzzwordům datovaným k přelomu tisíciletí. Ačkoliv se v Centru znalostního managementu dle něj na první pohled neřídíme, možná bychom při bližším zkoumání zjistili, že ve skutečnosti některé jeho základní principy v průběhu své práce přejímáme. Agilní vývoj jsem teoreticky prozkoumal především díky účasti … Chci číst dál

Z CZM až do Kanady

Dnešní článek jsem se rozhodl pojmout z jiného úhlu pohledu než své dva předchozí, jež jsem věnoval testovacímu nástroji Selenium (odkazy: 1. článek, 2. článek). Centrum znalostního managementu totiž není jen o „obyčejné“ práci v rámci naší školy, ale především o nabírání cenných osobních zkušeností v průběhu studia a přátelském kolektivu. Z tohoto … Chci číst dál